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  • 两位数减两位数 不退位减 日期:2013-05-08 23:51:57 点击:164 好评:0

    课题:不退位减教学目的1.使学生理解笔算两位数减两位数的算理,掌握竖式的写法和计算方法,并能正确的笔算. 2.培养学生知识迁移的能力和口头表达能力. 3.培养学生仔细计算的良好学习习惯. 教学重点正确书写两位数减两位数的竖式和计算顺序.教学重点掌...

  • 得数是9的加法及相应的减法 日期:2013-05-08 23:51:55 点击:179 好评:0

    教学目标1.使学生初步学会计算得数是9的加法及相应的减法,渗透加减法之间的互逆关系.2.通过教学培养学生的操作技能,发展学生的求异思维.3.激发学生的计算兴趣,培养良好的计算习惯.教学重点掌握计算方法.教学难点正确计算9的加减法.教学过程一、复...

  • 第一册第三章 整理与复习(一) - 北师大版 日期:2013-05-08 23:51:49 点击:100 好评:0

    整理与复习(一)教学目标1.通过学生自己整理,使学生掌握整理复习的方法,发现10以内的加法表的规律,提高计算速度.2.培养学生观察、分析、归纳等逻辑思维能力.3.培养学生勤于探索和相互合作的精神.教学过程一、谈话导入明天森林里的小动物们要举行一...

  • 小猫吃鱼 - 北师大版 日期:2013-05-08 23:51:44 点击:194 好评:0

    教案示例小猫吃鱼教学目标1.通过给小明过生日这个故事情节,培养学生学习数学的性趣.2.通过小组合作,进一步体会减法的含义,理解得数是零的减法算式.3.培养学生善于思考、观察问题、解决问题的能力.教学重点理解减法得数是零的含义.教学难点培养学生...

  • 得数是5的加法和相应的减法 日期:2013-05-08 23:51:43 点击:61 好评:0

    教学目标1.通过教学,学会用5的组成计算得数是5的加法和相应的减法.培养学生解决实际问题的能力.2.通过观察和比较,进一步渗透加法交换律.3.通过教学活动,培养学生计算兴趣和想象力.教学重点掌握算法.教学难点正确计算.教学过程创设情境,导入新课...

  • 得数是4的加法及相应的减法 日期:2013-05-08 23:51:36 点击:137 好评:0

    教学目标1.使学生初步学会用4的组成计算得数是4的加法及相应的减法,培养学生解决实际问题的能力.2.通过教学,培养学生的求异思维与合作意识.教学重点理解和掌握算法.教学难点正确计算.教学过程复习引入师:同学们,在前面我们已经认识了数字“4”.(...

  • 得数是9的加法和9减几的减法 日期:2013-05-08 23:51:26 点击:202 好评:0

    教学目标1.学会用9的组成计算得数是9的加法和9减几的减法.2.通过一图四式,初步体会加减之间的联系.教学重点1.学会用9的组成计算有关9的加减法.2.通过一图四式学习,初步体会加减法之间的联系.教学难点引导学生、观察初步体会加减法之间的联系并根据...

  • 得数是10的加法及相应的减法 日期:2013-05-08 23:51:25 点击:175 好评:0

    教学目标1.使学生初步学会计算得数是10的加法及相应的减法.2.通过操作初步认识加减法算式中各数之间的关系,渗透函数思想.3.结合教学初步培养学生良好的计算习惯和积极探索的精神.教学重点学会计算得数是10的加法及相应的减法.教学难点理解算理,认识...

  • 7加几 日期:2013-05-08 23:51:19 点击:132 好评:0

    教学目标 1.运用已学会的凑十法学习7加几的进位加法,并能正确计算.2.初步培养学生抽象概括能力.教学重点掌握7加几的计算方法,能正确、迅速地口算.教学难点理解掌握两种计算方法.教具准备布娃娃图片(例1图)、移动7加几的数字卡片.教学过程一、复习...

  • 7加几-应用题 日期:2013-05-08 23:51:14 点击:208 好评:0

    教学目标1.知道用文字叙述的应用题也有2个已知条件和1个问题.2.掌握求总数和求剩余的加、减应用题的解答方法.3.能正确解答求总数和求剩余的加减法应用题,会写单位名称,会口述答话.教学重点掌握解答求总数和求剩余的加减应用题的解答方法.教学难点读...

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