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  • 一年级语文教案—2《春晓》教学设计之六 日期:2013-05-08 13:39:51 点击:121 好评:0

    2《春晓》教学设计之六一、画面导入,揭题简介:  1.出示图1:多漂亮的画面呀!谁知道这图上画的是什么季节?从哪看出?  2.师述:桃花静静地盛开着,花瓣是那么新鲜,像刚被雨水洗过似的。各种各样的鸟儿从巢里飞出来,有的站在枝头欢叫,有的在树间飞来...

  • 一年级语文教案—2《春晓》教学设计之五 日期:2013-05-08 13:39:50 点击:183 好评:0

    2《春晓》教学设计之五教学目标:   1.学会本课5个生字。认识“晓、眠、啼”3个字。   2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。  教学步骤  一、导入新课。   1.谈话解题:同学们,前几天,老师让大家去观察自然景物的变化,你们都观察了吗?能把你...

  • 一年级语文教案—2《春晓》教学设计之四 日期:2013-05-08 13:39:49 点击:174 好评:0

    2《春晓》教学设计之四设计理念:  学生的知识积累是不同的,学生的理解方法也是各异的,学生的整个学习过程也应该是自主的,让学生运用以有的知识和能力,研究学习理解古诗,逐步引导学生从“学会”到“会学”。  教学目标:  1、通过自主学习,学会课...

  • 一年级语文教案—4《登鹳雀楼》教学设计之七 日期:2013-05-08 13:39:43 点击:59 好评:0

    4《登鹳雀楼》教学设计之七第一课时  教学内容:理解课文。  教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。       2、初步理解诗的意境及蕴涵的哲理。  教学重点:理解诗意。  教学准备:投影片。  教学过程:  一、导入新课。   1、小朋友们...

  • 一年级语文教案—4《登鹳雀楼》教学设计之六 日期:2013-05-08 13:39:42 点击:181 好评:0

    4《登鹳雀楼》教学设计之六教学目标:   1.学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。   2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。   3.从朗读诗句中体会到“站得高,才能看得远”的道理。  教学重点:学会本课生字,朗读、背诵课文。  教学步...

  • 一年级语文教案—4《登鹳雀楼》教学设计之五 日期:2013-05-08 13:39:41 点击:111 好评:0

    4《登鹳雀楼》教学设计之五(一)复习引入,揭示课题。  1.指名背诵《夜宿山寺》。  2.学习《登鹳雀楼》(板书课题)  (1)简介作者。(板书:王之涣)  (2)释题。鹳雀楼,旧址在山西省永济县。因常有鹳雀在那儿栖息,所以人们把这座楼取名为“鹳...

  • 一年级语文教案—4《登鹳雀楼》教学设计之四 日期:2013-05-08 13:39:39 点击:87 好评:0

    4《登鹳雀楼》教学设计之四教学目标:   1、学习本课生字,读准字音,读通诗句。   2、理解诗中重点词句,体会诗人的感情。   3、有感情地朗读背诵这首诗。  教学难点、重点:   1、弄懂每个词,理解诗句的意思,体会诗人的思想感情。   2、...

  • 一年级语文教案—5《寻隐者不遇》教学设计之一 日期:2013-05-08 13:39:35 点击:105 好评:0

    5《寻隐者不遇》教学设计之一教学要求:  1.学会6个生字。认识5个字。  2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。  教学重点、难点:  学会生字。朗读、背诵课文。  课前准备:  本课生字卡片,朗读课文录音带  教学时间:  2课时。  教学过程...

  • 一年级语文教案—5《寻隐者不遇》片断赏析 日期:2013-05-08 13:39:34 点击:135 好评:0

    5《寻隐者不遇》片断赏析师:(出示课文插图)今天,咱们来认识一位诗人,看图中这位年长者,他就是唐代诗人贾岛。同学们从这幅画中看到了什么?又猜到了什么呢?谁愿意告诉大家?  生:我看到诗人在跟一个小孩说话,诗人可能是在向小孩问路。  生:我觉...

  • 一年级语文教案—语文教案-《春晓》 日期:2013-05-08 13:30:49 点击:104 好评:0

    语文教案-《春晓》《春晓》教学设计课题:《春晓》授 课 人:照庆小学陈家宏教学目标:1 学会本课6个生字。2 有感情地朗读、背诵课文,初步了解诗意。3 充分感受春天的美好与乐趣,培养对春天、对大自然的热爱之情。教学准备:生字卡片挂图录音机教学过程(w...

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