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  • 小学二年语文下册:《要是你在野外迷了路》教学设计 日期:2013-05-09 08:27:07 点击:103 好评:0

    第一课时教学目标:  1、初读课文,了解课文大意。  2、学习理解课文2-4节,教学有关的生字词,并能有感情地朗读。  3、初步懂得一些利用自然现象辨别方向的方法。  教学过程:一、导入新课  1、出示图,说说谁在什么地方干什么?(迷路)你能不能...

  • 一年级数学教案—同样多 多些 少些(参考教案二) 日期:2013-05-09 00:08:42 点击:171 好评:0

    同样多 多些 少些(参考教案二)教学目标(一)初步学会用一一对应的方法比较物体的多少.初步知道“同样多”、“多些”、“少些”的含义.(二)学习用数学语言表达“谁比谁多”、“谁比谁少”、“谁和谁同样多”.教学重点和难点重点:运用一一对应的方法进行比...

  • 一年级数学教案—同样多 多些 少些 日期:2013-05-09 00:06:54 点击:125 好评:0

    同样多 多些 少些教学目标(一)初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。初步知道“同样多”、“多些”、“少些”的含义。(二)学习用数学语言表达“谁比谁多”、“谁比谁少”、“谁和谁同样多”。教学重点和难点重点:运用一一对应的方法进行比较物体的多...

  • 六年级语文教案—《蓝色的树叶》教学设计 日期:2013-05-08 23:39:05 点击:114 好评:0

    《蓝色的树叶》教学设计教学内容:人教版《语文》第三册  教材简说:  互相帮助,不应成为一句口号。在别人需要的时候,伸出援助之手,这是每个人的一种责任,一种行为习惯。但要能做到这一点,是不容易的。  本课中的林园园,舍不得把自己的绿铅笔借给...

  • 六年级语文教案—大班语言教案《树妈妈的信》 日期:2013-05-08 23:38:59 点击:74 好评:0

    大班语言教案《树妈妈的信》语言树妈妈的信(大班) 目标:1、帮助幼儿理解故事内容,感受秋天的明显特征。 2、引导幼儿根据自己对图和词语的理解想象出合理的信件内容,并鼓励幼儿大胆在同伴面前讲述,培养幼儿讲述的完整性和连贯性,发展幼儿的想象力。 3、...

  • 六年级语文教案—风 日期:2013-05-08 23:38:31 点击:132 好评:0

    风北师大版小学语文教材第三册我们知道教学目标: 1.运用综合识字法识字。 2.学习诗歌,背诵课文,让学生在情境和语言文字中受到熏陶。 3.学编小诗,初步感知风的特点。 4.积累好词好句。 教学准备: 1.利用双休日和家人一起郊游,找找风。 2.制作多媒...

  • 《蓝色的树叶》教学设计 日期:2013-05-08 23:12:01 点击:66 好评:0

    教学内容:人教版《语文》第三册  教材简说:  互相帮助,不应成为一句口号。在别人需要的时候,伸出援助之手,这是每个人的一种责任,一种行为习惯。但要能做到这一点,是不容易的。  本课中的林园园,舍不得把自己的绿铅笔借给同学,说明她在帮助别人...

  • 语文教案-《落叶》教案 第二课时 日期:2013-05-08 18:29:11 点击:142 好评:0

    《落叶》教案第二课时课时目标:1、学习课文2——5节,了解树叶枯落,侯鸟南飞等到秋天的自然特征,理解词语。2、培养学生想象力。3、学习按问题要求把句子写具体,初步学会按课文中的句式写句子。教学重点:学会把句子说完整,知道课文共有几段,能把段落主...

  • 一年级语文说课稿   《蓝树叶》 日期:2013-05-08 17:21:36 点击:208 好评:0

    一、把握《大纲》,说教材   《蓝树叶》第一组讲读课文的第二篇。课文以李丽借绿铅笔为线索,记叙了一件发生在两位小同学之间的事。课文非常贴近学生的生活实际,能使学生产生心理共鸣,读后自然受到助人为乐的思想教育。为了便于学生理解,教材还配有两幅...

  • 一年级语文教案—语文教案-《落叶》教案 第二课时 日期:2013-05-08 13:31:06 点击:187 好评:0

    语文教案-《落叶》教案 第二课时《落叶》教案第二课时课时目标:1、学习课文2——5节,了解树叶枯落,侯鸟南飞等到秋天的自然特征,理解词语。2、培养学生想象力。3、学习按问题要求把句子写具体,初步学会按课文中的句式写句子。教学重点:学会把句子说完整...

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