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  • 二册第二单元教案 日期:2013-05-08 18:44:10 点击:92 好评:0

    第二单元 一 教材分析:本单元主要围绕着学生熟悉的家园来描写家园的美好。但对在城市生活的孩子来说课文所描写的山村、水乡是他们所不熟悉的。《小山村》是一篇很优美的描写农村新面貌的写景的短文,而《水乡歌》是一篇诗歌,描写的是南方水乡小城的秀美景色...

  • 语文教案-水乡歌 日期:2013-05-08 18:28:57 点击:195 好评:0

    <<水乡歌>>教学设计教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、学会本课8个生字,,认识14个字,理解由生字组成的词语。 3、让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活,激发他们热爱大自然、热爱生活的思想感情。4、指导学生学会看插图,借助...

  • 二册第二单元教案 日期:2013-05-08 18:21:05 点击:92 好评:0

    次   第二单元 一 教材分析:本单元主要围绕着学生熟悉的家园来描写家园的美好。但对在城市生活的孩子来说课文所描写的山村、水乡是他们所不熟悉的。《小山村》是一篇很优美的描写农村新面貌的写景的短文,而《水乡歌》是一篇诗歌,描写的是南方水乡小城的...

  • 《水乡歌》教学设计 日期:2013-05-08 17:51:45 点击:165 好评:0

    《水乡歌》教学设计之三                   第一课时  一.导入。    多媒体出示祖国的图,学生寻找陕西的大体位置,然后,用明亮的色彩显示长江,揭示“江南”的含义。如果有学生去过,让他们说说所见所闻,使学生明白,我们的祖国...

  • 《水乡歌》第二课时教学设计 日期:2013-05-08 17:51:33 点击:154 好评:0

    《水乡歌》第二课时教学设计之一重庆师大初等教育学院附小 李俊淑     教学要求:   1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文;   2、学会本课的8个生字,两条绿线内的3个字只识不写;认识两个偏旁,理解由生字组成的词语;   3、让学生感受水...

  • 《水乡歌》第一课时教学设计 日期:2013-05-08 17:51:32 点击:189 好评:0

    《水乡歌》第一课时教学设计之二     教学目的:   1 认识8个生字和3个只识不写的字,学写新偏旁“风字旁”和生字“飘”。   2 初读课文,把课文读正确,读流利。了解课文大意。  教学重点:初读指导,学习生字。  一、古诗导入,创设情境。 ...

  • 一年级语文教案—《水乡歌》教学设计 日期:2013-05-08 13:44:52 点击:85 好评:0

    《水乡歌》教学设计《水乡歌》教学设计之一潘晓晴   教材分析:本文是一首诗歌。歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活,抒发了热爱大自然,热爱生活的思想感情。全诗有三小节:第一小节写水多,说明水乡的自然资源丰富;第二小节写船多,表现水乡人民的勤...

  • 一年级语文教案—《水乡歌》第一课时教学设计 日期:2013-05-08 13:44:51 点击:110 好评:0

    《水乡歌》第一课时教学设计《水乡歌》第一课时教学设计之一作者:句容市实验小学 俞正霞   教学目标:1、能正确地认读生字新词,并在此基础上做到流利、有感情地朗读课文。2、让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活,激发他们热爱大自然、热爱生活...

  • 一年级语文教案—《水乡歌》第二课时教学设计 日期:2013-05-08 13:44:50 点击:196 好评:0

    《水乡歌》第二课时教学设计《水乡歌》第二课时教学设计之一重庆师大初等教育学院附小 李俊淑   教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文;2、学会本课的8个生字,两条绿线内的3个字只识不写;认识两个偏旁,理解由生字组成的词语;3、让学生感...

  • 一年级语文教案—语文教案-水乡歌 日期:2013-05-08 13:30:42 点击:108 好评:0

    语文教案-水乡歌<<水乡歌>>教学设计教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、学会本课8个生字,,认识14个字,理解由生字组成的词语。 3、让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活,激发他们热爱大自然、热爱生活的思想感情。4、指导学生...

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