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  • 动物过冬 日期:2013-05-09 08:53:43 点击:195 好评:0

    教案示例教学目标:1.学会本课10个生字。2.能正确读写要求学会的词语,会用“一边……一边……”写句子。3.能分角色朗读课文。4.通过学习课文,了解一些动物过冬的情况,激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。教学重点:课文第二、三自然段。教学难点:比较...

  • 22《猴子种果树》 日期:2013-05-09 08:42:20 点击:165 好评:-2

    【教学要求】   1.正确、流利、有感情地朗读课文。   2.学会13个生字,其中田字格上面的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语的意思。   3.读懂课文中的反问句。懂得没有足够的耐心,急于求成是什么事也办不成的。  【教学重难点、关键】  ...

  • 《动物过冬》教学设计之二 日期:2013-05-09 08:39:43 点击:171 好评:0

       教学目标:  1.学会本课10个生字。  2.能正确读写要求学会的词语,会用“一边……一边……”写句子。  3.能分角色朗读课文。  4.通过学习课文,了解一些动物过冬的情况,激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。  教学重点:课文第二、三自然...

  • 《动物过冬》教学设计之六 日期:2013-05-09 08:35:31 点击:92 好评:0

        【教学要求】   1.能借助拼音读好课文。   2.能借助字典自学字词,懂得有关词语的意思。   3.读懂课文内容。能够说出课文写了几种动物,它们是怎样过冬的。  【教学重点难点】   重点:课文第二、三自然段。   难点:比较青蛙、蚂蚁...

  • 《猴子种果树》教学设计之一 日期:2013-05-09 08:34:40 点击:212 好评:0

    【教学要求】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会13个生字,其中田字格上面的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语的意思。3.读懂课文中的反问句。懂得没有足够的耐心,急于求成是什么事也办不成的。【教学重难点、关键】1.图文结合,理解课文内容...

  • 《动物过冬》教案 日期:2013-05-09 08:32:36 点击:107 好评:0

    一 、 教学目标:1、学会本课10个生字。2、 能正确、流利地分角色朗读课文。3、会用“一边……一边……”说句子、写句子。4、通过学习课文,了解一些动物过冬的常识懂得一些动物过冬的科学道理,激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。5、激发学生课外阅读的...

  • 语文教案-动物过冬 日期:2013-05-09 08:30:53 点击:153 好评:0

    《动物过冬》教案教学目标:1、能有感情、分角色朗读课文。2、了解不同的动物有不同的过冬方式。3、主动在课外查找有关动物过冬方式的资料,激发学生探索自然界奥秘的兴趣。教学重难点:了解不同动物不同的过冬方式,从而产生探索自然界奥秘的兴趣。教学过程...

  • 《动物过冬》教学设计之三 日期:2013-05-09 08:30:52 点击:172 好评:0

    教学目的:  1.使学生了解课文中讲的几种动物是怎样过冬的,激发学生探索自然界奥秘的兴趣。  2.学会汉字“晨、池、岸、春、粮”。  3.正确、流利、有感情地朗读课文。  教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。  教具准...

  • 《啄木鸟》教学设计 日期:2013-05-08 17:51:37 点击:137 好评:0

    《啄木鸟》教学设计之五教者:王敏如   思想教育要求:   知道鸟是消灭害虫的能手,是树的医生,也是我们人类的朋友。  知识要求:   1 、学会“棵”“病”“体”等生字以及组成的词语。   2 、正确规范书写本课生字。认识“言字旁”。  能力...

  • 《啄木鸟》教学设计 日期:2013-05-08 17:38:13 点击:61 好评:0

    《啄木鸟》教学设计之五教者:王敏如 思想教育要求:知道鸟是消灭害虫的能手,是树的医生,也是我们人类的朋友。知识要求:1 、学会“棵”“病”“体”等生字以及组成的词语。2 、正确规范书写本课生字。认识“言字旁”。能力要求:1 、培养学生的朗读能力,...

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