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  • 《雨点》教学设计之二 日期:2013-05-08 17:50:49 点击:167 好评:0

    一、教材:苏教版第二册  二、教学目标:   1、能正确、流利、有感情地朗读课文。   2、初步认识池塘、小溪、江河、海洋,了解水在他们中不同的状态,激发学生观察自然,了解自然的兴趣。   3、对学生进行思维训练和语言训练。  三、教学时间:...

  • 《识字学词学句(一)2》 日期:2013-05-08 17:46:20 点击:127 好评:0

    教学目标   1.学会9个生字和由生字组成的词语。   2.能流利地朗读课文。   3.能看懂图,并能结合图理解句子的意思,认识什么是泉水、小溪、江河和海洋。                 第一课时  教学过程  一、导入新课   1.教师板...

  • 下学期 识字学词学句(一)2 - 小学一年级语文教案 日期:2013-05-08 17:44:20 点击:77 好评:0

    教案示例教学目标1.学会9个生字和由生字组成的词语。2.能流利地朗读课文。3.能看懂图,并能结合图理解句子的意思,认识什么是泉水、小溪、江河和海洋。第一课时教学过程一、导入新课1.教师板书“水”字,问:同学们谁认识这个字?关于水你都知道哪些知识...

  • 下学期 识字学词学句(一)2 - 小学一年级语文教案 日期:2013-05-08 17:42:30 点击:200 好评:0

    教案示例教学目标1.学会9个生字和由生字组成的词语。2.能流利地朗读课文。3.能看懂图,并能结合图理解句子的意思,认识什么是泉水、小溪、江河和海洋。第一课时教学过程一、导入新课1.教师板书“水”字,问:同学们谁认识这个字?关于水你都知道哪些知识...

  • 14《自己去吧》教学实录 日期:2013-05-08 17:39:42 点击:144 好评:0

    1、教学目标   (1)识字写字的目标——在识字中主动识字,在写字中学会写字   (2)阅读的目标——在读书中对话,在对话中感受  2、教学过程  师:小朋友们看,今天天气多好呀,老师为大家带来几位朋友陪大家一起学习,他们是……(出示图片)  ...

  • 识字2 日期:2013-05-08 17:31:09 点击:139 好评:0

    识字学词学句(一)2教学要求:1.学会10个生字和7个词语。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.初步认识泉水、小溪、江、河、湖、海,了解泉水流入小溪,小溪流入江河,江河流入海洋这种自然现象。 4.认识顿号、问号,会读问句教学重点、难点:学习生字词...

  • 一年级语文教案—《雨点》教学设计之二 日期:2013-05-08 13:44:05 点击:154 好评:0

    《雨点》教学设计之二一、教材:苏教版第二册二、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、初步认识池塘、小溪、江河、海洋,了解水在他们中不同的状态,激发学生观察自然,了解自然的兴趣。3、对学生进行思维训练和语言训练。三、教学时间: 第一...

  • 一年级语文教案—《识字学词学句(一)2》 日期:2013-05-08 13:40:01 点击:165 好评:0

    《识字学词学句(一)2》教学目标   1.学会9个生字和由生字组成的词语。   2.能流利地朗读课文。   3.能看懂图,并能结合图理解句子的意思,认识什么是泉水、小溪、江河和海洋。                 第一课时  教学过程  一、...

  • 一年级语文教案—下学期 识字学词学句(一)2 日期:2013-05-08 13:36:53 点击:93 好评:0

    下学期 识字学词学句(一)2教案示例教学目标1.学会9个生字和由生字组成的词语。2.能流利地朗读课文。3.能看懂图,并能结合图理解句子的意思,认识什么是泉水、小溪、江河和海洋。第一课时教学过程一、导入新课1.教师板书“水”字,问:同学们谁认识这个...

  • 一年级语文教案—语文教案-下学期 识字学词学句(一)2 日期:2013-05-08 13:30:23 点击:170 好评:0

    语文教案-下学期 识字学词学句(一)2教案示例教学目标1.学会9个生字和由生字组成的词语。2.能流利地朗读课文。3.能看懂图,并能结合图理解句子的意思,认识什么是泉水、小溪、江河和海洋。第一课时教学过程(www.3edu.net)一、导入新课1.教师板书“水...

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    王云玲(摘自《沈阳师范学院学报》(社科版)1992.2)...