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  • 一年级语文教案—语文园地 日期:2013-05-08 13:34:36 点击:63 好评:0

    语文园地语文园地五教学目标  1、通过读反义词,引导学生采用识记相反词的方法来学汉字,激发学生认字兴趣。  2、准确认读26个汉语拼音字母,为用音序查字法打下基础。  3、正确、流利、有感情地朗读儿歌,了解大脑和双手的用处。  4、通过猜谜活动,...

  • 一年级语文教案—语文园地一 日期:2013-05-08 13:34:05 点击:70 好评:0

    语文园地一语文园地一(3课时)教学目标:引导学生发现识字规律,自己小结识字方法。积累有关春天的词语。正确书写句子,激发写句子的兴趣。熟读背诵《花园果园》。教学过程(www.3edu.net):第一课时一、我的发现出示生字第一组哥——歌直——植平——(评...

  • 一年级语文教案—《汉语拼音复习二》教学设计 日期:2013-05-08 13:33:00 点击:154 好评:0

    《汉语拼音复习二》教学设计浙江省金华市义乌苏溪镇第一小学 陈惠玲第一课时一、复习,创设情境导入1.复习所有的声母,先认读卡片上的声母,再背一背。2.创设情境导入:小朋友们表现得真棒!为了奖励大家,陈老师决定带大家去一个好玩的地方,(课件出示动...

  • 一年级语文教案—语文教案-《四季》教学设计 日期:2013-05-08 13:32:38 点击:169 好评:0

    语文教案-《四季》教学设计读得有情编得有趣——四季第二课时教学设计【设计理念】:在自主、合作、探究中拓展语文学习资源,在合作帮助中提升朗读品格,在返朴归真中寻找人文性的语文教学。【教学三维目标】:学生在学习本课:◆能有感情地朗读课文。▲◆能...

  • 让课堂开放些――第二册语文《春天的手》教学片断 日期:2013-05-08 13:29:14 点击:60 好评:0

    北师大版一年级语文新教材为我们展示了学习的广阔天地。使用之,教师们便会自觉地把新课程教学改革的新观念渗透于教学之中。下面就以第二册语文第三单元《春天的手》一课中两个教学片断为例,与教师们共同探讨如何使课堂开放些,更贴近生活,更贴近自然,更具...

  • 《我长大了一岁》教学设计 日期:2013-05-08 13:29:02 点击:175 好评:0

    一、教学目的、要求:1、通过学习课文,使学生知道“我”长大了一岁,改正了不少缺点。2、总结自己的进步,为自己的成长感到欣喜。3、学习编一段话,最后一句是:“我长大了一岁。”4、认识13个生字,学习写9个字。二、教学重点、难点:1、仿照课文的样子,编...

  • 别开生面的“幸运26” 日期:2013-05-08 13:28:43 点击:163 好评:0

    前些日子,学校举行了实践活动课研究活动。之前,我已经搞了许多有趣的实践活动:像对对子、猜谜语等。这一次,基于学生学习和实践的起点,我打算搞一次综合性的实践语文活动,搞什么怎么搞呢?突然,“幸运52”的节目在我的脑海中闪现,对于一年级孩子来说,...

  • 《小母鸡种稻子》第一课时教学设计 日期:2013-05-08 13:28:31 点击:202 好评:0

    教学目标:1、培养学生劳动观念,知道劳动是光荣的,应当珍惜劳动成果,体会劳动的辛苦,培养劳 动习惯。2、识字14个,巩固学过的字,并进行渗透性识字,知道反犬旁、鸟字旁的名称及表示的意 思。3、用“愿意”口头造句。4、熟读课文,并能创造性地表演。教学...

  • 《太阳》教学纪实 日期:2013-05-08 13:28:28 点击:177 好评:0

    师:课文里有许多字是我们的老朋友,请大家把它们找出来在小组里互相读一读。(通过学生找熟字,能够巩固熟字,扫清朗读课文中的障碍。在分组学习中,学会交流。)师:说说你找到了哪些老朋友?学生说,教师用课件在课文中显示它们。师:我们一起叫叫它们的名字...

  • 苏教版小学数学一年级上册教案 统计 日期:2013-05-07 20:11:06 点击:195 好评:0

    统计(一课时) 教学目标: 1、通过自己喜爱的情境学习数据整理,感知数学在生活里的应用。 2、感受数据的整理的过程,初步认识象形统计图和统计表,能从中获得简单统计的结果。 3、初步的有序观察、有条理思考的习惯和应用的意识,体验与同伴的合作。 4、引...

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